Мониторинг – это фиксация текущего состояния дел в отношении к желаемому состоянию дел, это основа для объективного планирования. С помощью мониторинга мы можем отследить определенные направления и сформулировать трудности текущего состояния дел, понять причины различий между желаемым и существующим, осознать, что нужно сделать для того, чтобы добиться тех целей, которые поставлены.
Мы у себя в школе искусств на основе мониторинга формулируем задачи, определяющие выход из проблем, возникающих в школе, планируем действия по решению задач, персонифицируем ответственность. Для нас в мониторинге важны не цифры сами по себе, а важно понимание разницы между существующим положением дел и тем, к которому хочется приблизиться. 
